admin 发表于 2012-5-16 17:56:28

中华象数学绪论

中华象数学绪论── 隆重庆祝《中医人体内象系统解构》香港发表三周年     中华象数学源于中国哲学,而中国哲学则又可称之为中国思想基础学,它是中华文明思想的基础与文化核心,在中国整体文化中起着关键的主导作用。因此要了解中国的国情,了解中华民族思想根源,就必须学习所有与中国哲学思想相关的许多基本知识,如:中华象数学。    中国古哲学源于传说中的伏羲画八卦,到公元前770年—公元前221年春秋战略时期,进入第一个古哲学的繁荣时代,当时的诸子百家,形成了许多流派,如:儒家、道家、法家、墨家,其相关经典著作如:四书五经(含易经)、道德经、山海经、黄帝内经、三字经等,都包含着大量至理名言,与高尚的伦理、道理,与丰富的知识内涵。这些道理、原理与基本观念,以相当于基督教在西方文化中所具有的地位,通过各种方式、方法与渠道,无处不到地渗入到全社会,从古到今让上到皇帝大臣,下到平民百姓,逐渐形成一整套相当完整的整体价值观规范与所有大众所通俗公认的社会评判体系。    从公元前一世纪到公元1949年逐渐形成上自国家官方领导一切言行,下到地方平民百姓一切思想的通用“潜规则”。与受这种体系制约与指导的庞大中国古哲学思想社会基础。让一系列的风俗习惯、社会文明、民俗文明、文化思想等都成为这个整体体系的一部分。    总之,无论东方或西方,所有人都存在有人对自身存在与对外部世界认知的两大问题。哲学思想的研究也一样。中国古代思想家,把观察认识世界和了解自身存在的问题,别开生面地用哲学方法,把象(现象)、数(数学)、义(内容)、理(道理)、术(技术)结合起来,形成一种学问。    这是个非凡的想法,并配合使用类比“仿效”的方法来观察、认识与了解世界,经过反复的实践考验与理论升华,最终形成与全世界所有哲学流派都不一样的知识,从而产生一系列复杂的象数理论与相关学说,我们把这统称为象数哲学、象数学或中华象数学等。如:    无极生太极,太极生两仪,    两仪生三才,三才生四象,    四象生五行,五行生六合,    六合生七星,七星生八卦,    八卦生九天等不同学问。    其中无极为“零”,属象数“0”;    太极为“道”,属象数“1”;    两仪为“阴阳”,属象数“2”;    三才为“天地人”,属象数“3”;    四象为“东西南北”,属象数“4”;    五行为“金木水火土”,属象数“5”;    六合为“东西南北上下”,属象数“6”;    七星为“金木水火土日月”等七星,属象数“7”;    八卦为“乾、兑、离、震、巽、坎、艮、坤”,属象数“8”;    九天为“东、西、南、北、中、东南、西南、东北、西北”,属象数“9”。    以上计有象数0、1、2、3、4、5、6、7、8、9等。    现叙述古今中外象数“1”的“象数学之歌”如下:    天道、地道、人道,道道有道(古中国)    天极、地极、人极,极极太极(古中国)    天水、地水、人水,水水而水(古希腊)    天气、地气、人气,气气元气(古中国)    天子、地子、人子,子子原子(古希腊)    天我、地我、人我,我我梵我(古印度)    天数、地数、人数,数数象数(古中国)    天一、地一、人一,一一是一(古中国)    天理、地理、人理,理理在理(古中国)    天知、地知、人知,知行合一(古中国)    天物、地物、人物,物物唯物(现代)    天在、地在、人在,在在存在    有诗为证:《凝视》    你有没有被人凝视,孩子    那是你心灵的窗户    你有没有被人凝视,父亲    那是你不再坚强    你有没有被人凝视,母亲    那是你不再劳累    你有没有被人凝视,朋友    那是你已经成为众人的希望    凝视是情感的交流、意识的颤动    凝视是误会的种子,和解的绽放    凝视中你不再胆怯无为    凝视中你不再孤立无望    你已经打开了心扉的大门    让自己在凝视中长大长旺。                            福清市芬笙山人工作室于2012年5月16日
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