小芳 发表于 2023-4-7 22:58:24

63号(网文)文革6 “文革”中的红宝书

资料63号(网文):文革6
“文革”中的红宝书
  
  原创钟爱群桃花江文化2023-01-29发表于湖南
  “文革”,是无产阶级文化大革命的简称。开始于1966年5月,结束于1976年10月,共计10年时间。
  一说起“文革”,许多尚健在的老年人,也许还心有余悸,但使我至今难忘的却是红宝书。
  红宝书指的是毛主席著作,除了《毛泽东选集》1至5卷以外,还有各种版本的便于广大人民群众携带、学习的《老三篇》(《为人民服务》《纪念白求恩》《愚公移山》)和《毛主席语录》,因为大多是红色塑料布或红色纸质的封皮,故称红宝书。
  那时,《毛泽东选集》每个国家工作人员人人一套,《老三篇》和《毛主席语录》几乎是每个人各一本,连海外的华侨华人、国际友人甚至反对我们的人,也拥有红宝书,其发行量历史空前。
  为了广泛深入而又持之以恒地开展红宝书的学习运动,采取了多种宣传形式。
  一是占领宣传阵地。电台广播,报刊登载,教材选编,剧场演出等。
  二是广开宣传场地。大写标语,除了纸标语,还有交通要道、公共场所、每家每屋的墙壁,都书写有毛主席语录。
  三是采用灵活学习方法。领导作报告,上台演讲,讨论发言,老师上课前,都要先学习有关毛主席语录。甚至有段时间还开展早请示晚汇报活动,就是每天早、晚,农村以生产队或以屋场形式,组织社员学习背诵《老三篇》和毛主席语录。虽是一种形式,但也起到了家喻户晓人人皆知的作用,连80多岁的老人,也能背诵《老三篇》,呀呀学语的孩童,也能喊毛爹爹,其学习的广泛性也是空前绝后的。
  学习为了应用,学而致用,也是当时做得特别好的。评选先进,推广典型,是其中一个行之有效的方法。
  当年,在全国各地涌现出了一大批活学活用毛主席著作的积极分子,利用电台、报刊广泛宣传他们的先进事迹,大小会议演讲传播他们的先进经验,起到了推波助澜的作用,致使这一学习运动能收到良好的效果,并持之以恒地进行。
  作为一个人民教师的我,在这一学习运动中,受到了锻炼,改造了思想,于1973年6月光荣入党,成了共产党人中的一分子。
  我清楚地记得,“文革”伊始时,我正在伍家洲农业中学负责,和胡端梅老师一起,组织学生徒步到韶山,瞻仰了毛主席故居。
  1968年初调入伍家洲中学,上两层的教学楼写屋顶标语,沿着长楼梯爬上屋顶,把瓦片刷上石灰水,再用这些瓦片摆出一条毛主席语录。完成此项工作虽脚软手酸,吓得一身透湿,仍感到十分自豪!
  1969年我回老家教书,曾组织大队的毛泽东思想宣传队,由我任编导,及时地宣传学习毛泽东思想的先进人和事,受到了群众的称赞。
  如今,46年过去,但“文革”中那场学习红宝书的群众运动一直难忘!毛主席著作以及毛泽东思想是家喻户晓,深入人心,那种广泛性透彻性是空前绝后的,而学以致用,在中国共产党的历史上也是空前绝后的,尽管有这样或那样的失误,但这场学习红宝书的运动成效卓著,不容任何人否定!少数别有用心的新“三反”分子,从阴沟里爬出来,以“个人崇拜”来抵毁毛主席的丰功伟绩,以"过时论″来动摇毛泽东思想的指导思想地位,这是我们所不能答应的。


1
页: [1]
查看完整版本: 63号(网文)文革6 “文革”中的红宝书